Γραφεία σταδιοδρομίας (χμμ...)

Κάτι που χαρακτηρίζει το γραφείο σταδιοδρομίας είναι η έλλειψη προσχημάτων μιας και επίσημα πια προωθεί τις ανώνυμες και επώνυμες εταιρίες να εισβάλλουν στα Α.Ε.Ι. και Τ.Ε.Ι. αφού "το Γραφείο Σταδιοδρομίας φιλοδοξεί να υποβοηθήσει τους εργοδότες στην ανεύρεση εκείνου του προσωπικού που θα βοηθήσει τις επιχειρήσεις τους να αναπτυχθούν και να γίνουν ανταγωνιστικότερες στα πλαίσια του διεθνούς οικονομικού στίβου". Δεν το λέω εγώ, το έντυπο το λέει. Αλλού αναφέρει το ίδιο πράγμα πιο γλυκά, λέγοντας ότι άρτια και ουσιαστική εκπαίδευση δεν μπορεί να επιτευχθεί, αν δεν συνδεθούν αρμονικά οι χώροι παραγωγής και μάθησης. Εγώ, αυτό που συμπεραίνω είναι ότι η γνώση θα πρέπει να προσαρμοστεί στις ανάγκες της παραγωγής και όχι να εναρμονιστεί με αυτές. Μιας παραγωγής που αξιολογείται σύμφωνα με το όφελος κάποιων ιδιωτικών φορέων, το οποίο σίγουρα δεν συμπλέει με το όφελος της μάθησης και αυτό που επιθυμεί είναι ένα ευέλικτο εργατικό δυναμικό (βλ. συμβάσεις εργασίας) που δέχεται να κάνει θυσίες και γενικά να "αντέχει". Εξάλλου, το γραφείο σταδιοδρομίας υποστηρίζει και προωθεί διάφορα σεμινάρια, σύντομους κύκλους σπουδών και ομάδες εργασιών. (Ας ζοριστούμε, να περάσουμε και αυτό το κόσκινο...)

Δεν προτείνω (αν και το επιθυμώ) αποκοπή εδώ και τώρα των ιδιωτικών εταιριών από τους πανεπιστημιακούς χώρους. Με τα πράγματα όπως έχουν, κάτι τέτοιο δεν μπορεί να γίνει μόνο του. Τουλάχιστον όμως σ' αυτό το αλισβερίσι Πανεπιστημίων-εταιριών να προσπαθήσουμε να κρατήσουμε την μάθηση, αλλά και τους ίδιους τους φοιτητές και σπουδαστές, σε ένα αξιοπρεπές επίπεδο και όχι να είμαστε πρόθυμοι να κάνουμε οτιδήποτε, να θυσιάσουμε οτιδήποτε, για μία θέση στην αγορά εργασίας των προϋπηρεσιών, των εξοντωτικών ωραρίων, των "δημόσιων σχέσεων". Αντίθετα, το γραφείο σταδιοδρομίας κάνει λόγο για τις αλλαγές που συντελούνται σε γεωγραφικό και πολιτισμικό επίπεδο "στο σκηνικό ενός κόσμου που δεν τον χαρακτηρίζει η στατικότητα, αλλά η ρευστότητα, το απρόβλεπτο, το καινούριο και το διαφορετικό, παίζει καταλυτικό ρόλο" (ουάου πόρωση!!!). Σ' αυτόν τον συναρπαστικό κόσμο το γραφείο σταδιοδρομίας προτείνει ότι το εκπαιδευτικό σύστημα οφείλει να παρακολουθεί αυτές τις αλλαγές. Άσχετα με το τί είδους αλλαγές είναι αυτές, αν έχουν αίτια εμφάνισης ή όχι, και αν έχουν ποιους εξυπηρετούν.

Στα βιογραφικά που φιλοδοξεί να λαμβάνει το γραφείο σταδιοδρομίας δεν εμπεριέχεται τίποτα παραπάνω από τα συνηθισμένα: σπουδές, ξένες γλώσσες, προϋπηρεσία, σεμινάρια "και άλλες γενικές πληροφορίες". Αυτά θα είναι ορατά στις εταιρίες μέσα από μία βάση δεδομένων που θα περιέχονται τα στοιχεία του κάθε ενδιαφερόμενου φοιτητή.

Στο έντυπο αυτό αναφέρεται συχνά ο όρος "ευκαιρία" και διάφορες οδηγίες για εκμετάλλευσή της, ώστε να έχουμε ένα ευτυχισμένο επαγγελματικό μέλλον. Κάτι μου θυμίζει από αμερικάνικο όνειρο, από προ-πο που άμα κάτσει έκατσε, που όσο το κυνηγάς θα γίνεις πενηντάρης πριν το καταλάβεις. Η ανεργία από θέμα πολιτικό, κοινωνικό και στατιστικά δεδομένο, γίνεται θέμα βλακείας, ανικανότητας να αρπάξουμε την ευκαιρία που όμως κάποιο γραφείο σταδιοδρομίας θα μας βοηθήσει να την ξεπεράσουμε.

Δεν έχω να προτείνω λύσεις για τον αφανισμό κάθε τέτοιου φορέα (AIDS). Ας συνειδητοποιήσουμε όμως ότι τα γραφεία σταδιοδρομίας είναι εξίσου επικίνδυνα με την ίδρυση ιδιωτικών Πανεπιστημίων, με τις βιβλιοκάρτες και τις λοιπές "αλλαγές" αυτού του όλο ρευστότητα κόσμου.

1. Με πλάγιους χαρακτήρες σημειώνονται τα αποσπάσματα από το ενημερωτικό έντυπο που εκδόθηκε από το (Καποδιστριακό) Πανεπιστήμιο Αθηνών σχετικά με τα γραφεία σταδιοδρομίας.